{"id":9989,"date":"2017-10-23T11:25:58","date_gmt":"2017-10-23T11:25:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/?page_id=9989"},"modified":"2019-10-30T06:09:09","modified_gmt":"2019-10-30T06:09:09","slug":"pnsd","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/la-scuola\/pnsd\/","title":{"rendered":"PNSD"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>PIANO TEAM PER L&#8217;INNOVAZIONE (A.S. 2019\/2020)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img data-attachment-id=\"10032\" data-permalink=\"https:\/\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/la-scuola\/pnsd\/sd-box-pnsd\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/sd-box-pnsd.png?fit=893%2C677&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"893,677\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"sd-box-pnsd\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/sd-box-pnsd.png?fit=300%2C227&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/sd-box-pnsd.png?fit=893%2C677&amp;ssl=1\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium wp-image-10032\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/sd-box-pnsd-300x227.png?resize=300%2C227\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"227\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/sd-box-pnsd.png?resize=300%2C227&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/sd-box-pnsd.png?resize=768%2C582&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/sd-box-pnsd.png?resize=180%2C136&amp;ssl=1 180w, https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/sd-box-pnsd.png?w=893&amp;ssl=1 893w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Normativa di riferimento <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Legge 107 del 13 luglio 2015 articolo 1 commi 56-57-58-59<\/li>\n<li>DM 851 del 27 ottobre 2015 \u00abPiano Nazionale per la scuola Digitale\u00bb Legge n. 107 del 13 luglio 2015 art.1 Commi 56-57-58-59<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) \u00e8 il documento di indirizzo del MIUR per il lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell\u2019era digitale. \u00c8 un pilastro fondamentale de La Buona Scuola (legge 107\/2015), una sfida di innovazione dell\u2019intero sistema di istruzione ed una opportunit\u00e0 di realizzazione dell\u2019educazione digitale. Il documento ha una funzione di indirizzo; punta a introdurre le nuove tecnologie nelle scuole, a diffondere l\u2019idea di <em>life-long learning<\/em> (apprendimento permanente) ed ampliare il concetto di scuola dal luogo fisico verso spazi di apprendimento virtuali. A partire dal 2016 tutte le scuole devono inserire nei Piani Triennali dell\u2019Offerta Formativa azioni coerenti con il PNSD ed attivarsi per sviluppare le competenze digitali degli studenti, potenziare gli strumenti didattici laboratoriali e formare i docenti per l\u2019innovazione didattica e lo sviluppo della cultura digitale.<\/p>\n<p>Si tratta di un\u2019opportunit\u00e0 di innovare la scuola, adeguando non solo gli strumenti tecnologici a disposizione dei docenti, ma soprattutto le metodologie didattiche e le strategie usate con i discenti per creare soluzioni innovative a supporto del processo di insegnamento\/apprendimento. Questo anche in un\u2019ottica di adeguamento della scuola a quella che \u00e8 l\u2019innovazione che sta interessando tutta la nostra societ\u00e0 ed in particolar modo il mondo del lavoro. Per tale motivo il nostro istituto sta migrando da un modello basato sulla creazione di oggetti materiali ad un altro basato sulla creazione di oggetti software da utilizzare soprattutto nella pratica della didattica. Lo sviluppo delle competenze digitali, soprattutto con l\u2019introduzione nei curricola di coding e pensiero computazionale, richieder\u00e0 un profondo cambiamento della didattica da trasmissiva a laboratoriale, strutturata per progetti che incentivino la collaborazione e la condivisione tra noi docenti.<\/p>\n<p><strong>Il Piano di attuazione Triennale potrebbe subire variazioni o venire aggiornato secondo le esigenze e i cambiamenti dell\u2019Istituzione Scolastica.<\/strong><\/p>\n<p><img data-attachment-id=\"10034\" data-permalink=\"https:\/\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/la-scuola\/pnsd\/azione_28\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/azione_28.png?fit=500%2C209&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"500,209\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"azione_28\" data-image-description=\"&lt;p&gt;Animatore Digitale&lt;\/p&gt;\n\" data-image-caption=\"&lt;p&gt;Animatore Digitale&lt;\/p&gt;\n\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/azione_28.png?fit=300%2C125&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/azione_28.png?fit=500%2C209&amp;ssl=1\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-10034 aligncenter\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/azione_28-300x125.png?resize=300%2C125\" alt=\"Animatore Digitale\" width=\"300\" height=\"125\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/azione_28.png?resize=300%2C125&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/azione_28.png?resize=180%2C75&amp;ssl=1 180w, https:\/\/i0.wp.com\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/azione_28.png?w=500&amp;ssl=1 500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/p>\n<p>Con una <strong>nota 17791 del 19 novembre 2015<\/strong>, \u00e8 stata istituita la figura dell\u2019<strong>Animatore digitale<\/strong>: trattasi di un docente che ricopre un ruolo strategico nella diffusione dell\u2019innovazione digitale a scuola, incaricato com\u2019\u00e8 di \u201c<em>favorire il processo di digitalizzazione delle scuole nonch\u00e9 diffondere le politiche legate all\u2019innovazione didattica attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno sul territorio del piano nazionale scuola digitale<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Animatore digitale dell&#8217;Istituto Superiore &#8220;Aldo Moro&#8221; di Montesarchio (BN) per il triennio 2019\/2022 \u00e8 il prof. <a href=\"mailto: paolo.lombardi20@gmail.com\"><strong>Lombardi Paolo<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Con quest\u2019ultimo collabora un Team per l\u2019Innovazione&nbsp; composto da tre docenti: <a href=\"mailto: luigiabefi@libero.it\">Befi Luigia Antonia<\/a>, <a href=\"mailto: studioingcorrado@gmail.com\">Corrado Marco<\/a> e <a href=\"mailto:r.diodato10@gmail.com\">Diodato Rosario<\/a> (con la collaborazione di <a href=\"mailto: fornirossi@gmail.com\">Forni Rossi Vincenzo<\/a>) e da tre ATA: <a href=\"mailto: paola.bolognini.190@istruzione.it\">Bolognini Paola<\/a>, <a href=\"mailto: rafdiglio66@gmail.com\">Diglio Raffaele<\/a> e <a href=\"mailto: laura.troiano63@gmail.com\">Troiano Laura<\/a>, ma anche, in ultima analisi, da tutto il corpo docente, dal Dirigente Scolastico, dal DSGA e da tutti quei soggetti esterni all\u2019istituto che possono collaborare ad implementare gli obiettivi prefissati dal PNSD che di seguito riassumiamo:<\/p>\n<ul>\n<li>sviluppo delle competenze digitali degli studenti;<\/li>\n<li>potenziamento degli strumenti didattici laboratoriali necessari a migliorare la formazione e i processi di innovazione delle istituzioni scolastiche;<\/li>\n<li>adozione di strumenti organizzativi e tecnologici per favorire la governance, la trasparenza e la condivisione di dati;<\/li>\n<li>formazione dei docenti per l\u2019innovazione didattica e lo sviluppo della cultura digitale;<\/li>\n<li>formazione del personale amministrativo e tecnico per l\u2019innovazione digitale nella amministrazione;<\/li>\n<li>potenziamento delle infrastrutture di rete;<\/li>\n<li>valorizzazione delle migliori esperienze nazionali.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nell\u2019ambito della realizzazione delle azioni previste nel PTOF verranno sviluppate progettualit\u00e0 su tre ambiti per l&#8217;a.s. 2018\/2019:<\/p>\n<p><strong><u>Formazione Interna:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l\u2019organizzazione di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l\u2019animazione e la partecipazione di tutta la comunit\u00e0 scolastica alle attivit\u00e0 formative:<\/p>\n<ul>\n<li>Conoscere le <strong>Google Apps for Education<\/strong>. Creare degli incontri formativi destinati ai docenti per stimolare l\u2019utilizzo delle applicazioni Google a supporto della didattica;<\/li>\n<li>Supporto ai docenti per l\u2019utilizzo del Registro Elettronico;<\/li>\n<li>Supporto ai docenti per l\u2019iscrizione e la fruizione del portale S.O.F.I.A.;<\/li>\n<li>Formazione di base dei docenti all\u2019uso della LIM con contestuale diffusione di software Freeware e\/o Open Source per la LIM;<\/li>\n<li>Uso del Coding nella didattica: sostegno ai docenti per lo sviluppo e l\u2019uso del pensiero computazionale;<\/li>\n<li>Formazione&nbsp; di base&nbsp; rivolta&nbsp; ai&nbsp; docenti&nbsp; per&nbsp; l\u2019uso di strumenti&nbsp;&nbsp; di condivisione,&nbsp; di&nbsp; repository di&nbsp; documenti,&nbsp; forum&nbsp; e&nbsp; blog,&nbsp; aule virtuali (dropbox, google drive, padlet, edmodo);<\/li>\n<li>Segnalare eventi e opportunit\u00e0 formative in ambito del PNSD con polo formativo presso l\u2019Istituto di Istruzione Superiore \u201cEnrico Fermi\u201d di Montesarchio.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Coinvolgimento della Comunit\u00e0 Scolastica:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell\u2019organizzazione di workshop e altre attivit\u00e0, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa:<\/p>\n<ul>\n<li>Creazione di uno spazio web sul sito istituzionale della scuola dove inserire le attivit\u00e0 svolte e da svolgere in seno al PNSD al fine di pubblicizzarle e di informare sia i docenti, che gli allievi e i genitori;<\/li>\n<li>Stimolare i docenti a creare versioni digitali, magari in formato integrabili su piattaforme e-learning, dei lavori svolti in classe per favorirne la diffusione mediante la pubblicazione sul sito web, sulla pagina facebook e sul blog della scuola;<\/li>\n<li>Creazione di questionari web da somministrare agli allievi e alle famiglie al termine dell\u2019anno scolastico per ricavare utili informazioni per un miglioramento del piano dell\u2019offerta formativa e anche nell\u2019 ottica dell\u2019autovalutazione;<\/li>\n<li>Coordinamento con lo staff di direzione e le altre figure di sistema;<\/li>\n<li>Incentivare sia i docenti che i discenti ad un uso sempre pi\u00f9 consapevole delle risorse online;<\/li>\n<li>Promozione di percorsi formativi per gli studenti e le famiglie sulla cittadinanza digitale;<\/li>\n<li>Partecipazione a bandi nazionali, europei ed internazionali anche attraverso accordi di rete con altre istituzioni scolastiche \/ Enti \/ Associazioni \/ Universit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Creazione di Soluzioni Innovative:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all\u2019interno degli ambienti della scuola:<\/p>\n<ul>\n<li>Ricognizione delle dotazioni tecnologiche dell\u2019istituto e stima su eventuali interventi di incremento delle stesse;<\/li>\n<li>Diffusione della sperimentazione di nuove metodologie nella didattica: webquest, EAS, flipped classroom, eTwinning;<\/li>\n<li>Integrazione e potenziamento della rete wi-fi dell\u2019Istituto;<\/li>\n<li>Collaborazione e comunicazione in rete: dalle piattaforme digitali scolastiche alle comunit\u00e0 virtuali di pratica e di ricerca.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PIANO TEAM PER L&#8217;INNOVAZIONE (A.S. 2019\/2020) Normativa di riferimento Legge 107 del 13 luglio 2015 articolo 1 commi 56-57-58-59 DM 851 del 27 ottobre 2015 \u00abPiano Nazionale per la scuola Digitale\u00bb Legge n. 107 del 13 luglio 2015 art.1 Commi 56-57-58-59 Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) \u00e8 il documento di indirizzo del&nbsp; &nbsp; <a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/ipssctamoro.edu.it\/IISAM\/la-scuola\/pnsd\/\" title=\"Leggi l&#180;intero 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